会议伊始，大赛组委会苏琳老师代表会务工作组，就2026年度文创设计大赛的筹备进展、赛程规划及拟预设主题进行了全面汇报。立足中国科学院大学深厚的科教底蕴与人文情怀，组委会初步拟定设置“两弹一星”精神传承等六大核心创作方向。随后，苏琳老师系统阐述了提请专家组重点论证的三大核心议题。在审议研讨环节，与会领导、专家学者就苏琳老师提到的三大议题展开了深入研判与交流。北京广播电视台纪实科教频道季播科主编陈晓璐专家对大赛立意作出了深刻的总结评价。她立足国家文化传播与前沿科学普及的宏观视野，指出文创大赛兼具学术高度与精神海拔，应跳出常规文创产品的物理属性，将其升华为承载科学精神与时代价值的文化叙事符号。并结合主流传媒领域的现象级科普文化案例与实例，分析了科学元素与大众审美感知之间的转化路径，为议题提供了极具前瞻性的思路启发。

        在会议明确了文创设计大赛的精神后，与会领导、专家学者就“该如何设计出好的文创产品”进行了讨论。北京理工大学设计与艺术学院申华平教授建议在大礼堂等地方进行讲座或者展览，将历年文创作品进行展示，来扩大本次赛事的影响力；主题上应该引导把科学院最先进的科研成果也融合进作品中，像星际航行学科、学校大科学装置都可以在文创比赛中设计成作品。赵斌副教授结合艺术设计教育与实际经验，他建议学生应该聚焦于命题表述，注重理清科技工程与艺术表达的关系，在构思阶段除视觉传达的感染力之外还要注重材料工艺的实现度，让文创设计具有特点，避免概念空泛与设计平庸。申华平教授建议我们在大礼堂等地方进行讲座或者展览，将历年文创作品进行展示，来扩大本次赛事的影响力。主题上应该引导把科学院最先进的科研成果也融合进作品中。像星际航行学科、学校大科学装置都可以在文创比赛中设计成作品。798 艺术基金会理事长李韵从公共艺术转化与青年创意生态培育角度建言。她提出，AI 等数字化创新工具能够拓展艺术表达形式、降低青年创意落地的门槛，助力艺术成果转化。她认为学生在参与文创设计大赛时，可以合理地使用AI作为助手，协助一个创意慢慢成型，更好地发现在设计过程的缺陷。

      会议最后，陈广超院长与张举书记代表学院向莅临指导的校内外专家致以崇高敬意与由衷感谢。会议强调，组委会将认真梳理、充分吸收专家组提出的真知灼见，进一步精炼赛题设置，完善分流评审与权重方案，科学布局发布宣传节奏，全力保障2026年度赛事的平稳高质推进。